中国文化概论中，中原文化如何保持其强大的文化自信力？
十九大以来，党中央说的文化自信，包括中国优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。即便对于传统文化，比较科学的提法，也应当是中国优秀传统文化的自信。
一般的解释，中原文化是指黄河中下游地区，以河南为核心的、向外辐射的传统文化。讲文化自信，不仅要溯源追本，还要吐故纳新，要强调包括中华大地上的所有优秀传统文化。只讲中原文化自信，从概念上易产生歧义，从地域上偏于狭隘。
中原地区是中华文明的摇篮和发祥地，这一点毫无疑问。而站在宏观的角度，仅仅说中原文化自信，人们很容易将视角局限于中原，而秦汉文化、河套文化、吴越文化、闽南文化、巴蜀文化乃至蒙藏文化等等，都是中华文化的重要组成部分，都产生了悠久的文明。
因此，讲中原文化可以，讲文化自信，就要讲中华优秀传统文化的自信，特别是在中华民族伟大复兴的当口。
《中原文化受质疑，中华文化不自信，始自2009年》
河南是中原腹地，是中原文化的载体和具像。河南从2009年后人均GDP开始落后于湖北、湖南、安徽等南方省份；2009年前，中原城市群还排在武汉城市群、成渝城市区群之前，而10年后的今天，2者己无可比似。
这就是河南塌陷、中原塌陷。皮之不存，毛将焉附？国人从此产生了对根文化一一中原文化质疑、或不自信。原因何在？
（1）由于将河南2所国立大学全部***到8个外省、市，主要拆分到武汉、长沙、南昌、西安、天津等地。形成11所部属985、211大学，河南却没有一所(郑州大学是非部属211大学)。对河南的高、中、初等教育、科技、经济发展造成重大损失。
（2）规定河南为核心种粮区，限制工业发展。致使从2009年开始，湖北、陕西、湖南、安徽的人均GDP陆续超过河南。
2、所以，上述政策不改变，唯一的结果就是河南与周边各省的差距越拉越大。
3、国家既然能将河南靠本省财力培育的2所国立大学全部无偿拆分至全国8省市，为什么不能适当反馈河南，用国家财政加大对河南高等教育人、财、物的投入，恢复河南高教强省的地位呢？
4、河南曾经是中西部各省中唯一有2所国立大学的省份，在全国也是少数几个有2所国立大学的高教强省。
8大古都，河南有4。除去重大天灾和战乱，河南经济、文化长期处于中华和世界的顶端。
所谓的文化自信往往都来自于文化本身的先进性，而这些都是由民族所创造的文明和生产技术来决定的。我们中华民族最典型的代表和基础就是汉民族文化，也就是中原文化，因为她的发展水平最高，其创造的文明和科技能力最大。在中国的发展历史当中，都是以周边少数民族来学习汉民族文化的先进性，吸取其精华，为本民族的发展服务。这就是华夏大地当中各民族融合的过程，而事实上也证明了，所以少数民族要想入主中原，建立自己的***，就必须***取汉族的典章制度和文化基础，也就是被同化的过程。否则，根本不可能实现；
可以拿蒙古人和满清***相比较，为什么蒙古人虽然灭亡南宋，入主中原，但他们狂妄自大，以天下主人自居，不仅不***用汉族先进的典章制度，更愚蠢地***用民族歧视政策，妄图分化瓦解中原汉族和其他少数民族之间的矛盾，他们从中余利。最后，只存在了短短的90年 便土崩瓦解了；
而后来的满清***就非常聪明了，不仅大胆***用汉族典章制度和先进文化，技术，而且还缓和满，汉之间的矛盾（祭奠明朝皇帝陵墓，以明朝的后来者自居），同时重用汉人官吏，并逐渐同意满，汉通婚。甚至他们本民族的语言都消失了，只有这样才换得满清***统治中国近290年的时间。这就是中原文明的自信；
