如何有效的将民族服饰与大班美术活动相结合?
活动设计背景
现在的小朋友非常缺少爱国教育,对自己的国家了解很少,也不清楚自己是什么民族,通过了解中国的民族状况,让小朋友们为自己属于中国这个大家庭而骄傲自豪,并通过此活动了解自己是属于什么民族这一基本情况。
活动目标
一、初步了解中国的民族状况,为自己是中国人而骄傲;
教学重点、难点
知道每个民族都喜欢吃什么,做什么,住在哪里,服饰特点是什么。
活动准备
一、幼儿用书《少数民族》;
活动设计背景
现在的小朋友非常缺少爱国教育,对自己的国家了解很少,也不清楚自己是什么民族,通过了解中国的民族状况,让小朋友们为自己属于中国这个大家庭而骄傲自豪,并通过此活动了解自己是属于什么民族这一基本情况。
活动目标
一、初步了解中国的民族状况,为自己是中国人而骄傲;
教学重点、难点
知道每个民族都喜欢吃什么,做什么,住在哪里,服饰特点是什么。
活动准备
一、幼儿用书《少数民族》;
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