本文目录一览：

• 1、教师礼仪规范读后感
• 2、《北京的春节》读后感
• 3、三借芭蕉扇读后感

教师礼仪规范读后感

1、教师礼仪的99个细节读后感 篇1 最近一段时间，通过阅读和学习吕艳芝老师编著的《教师礼仪的99个细节》，给我带来了很多的收获与思考。作为一名新入职的教师，这部书就像是一面神奇的镜子，他不仅明确地反映出了我的不足，更能从中找到具体适当的解决办法。

2、文明礼仪意识深入人心，成为全体师生的自觉行动，形成了***讲文明、个个讲礼貌的良好氛围。

3、在幼儿园通常每节课三位老师都会一起参与，主班老师起主导作用，配班老师***，生活老师做好后勤工作，关注幼儿身体情感的变化。工作多年另我感触最深的就是一个好的班级三位老师的关系一定相处得非常融洽，只有三位老师密切配合相互协作这个班级的一切活动才能有序运转，班级老师相亲相爱互相帮助是给班级幼儿最好的影响。

4、在全体教师中开展读书活动，规定每位教师每学期读一本好书，并撰写 读后感 ，营造书香校园，从而提高教师的文化底蕴和师德修养。 我校开展“班主任工作经验交流”活动，使班主任懂得“亲其师、信其道”的道理，互 相学 习好的德育工作方法。

5、下面是我整理的文明礼仪工作总结，希望对大家有帮助！ 文明礼仪工作总结1 为使我校的文明礼仪教育更深入、富有成效的开展，本学期，我们要在上学期学校文明礼仪教育的基础上继续深入地开展中华传统文明礼仪教育、现代文明礼仪教育，促进师生及家长礼仪规范的养成。

6、千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是我为大家整理的《教育的55个细节》读后感范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《教育的55个细节》读后感1 中国是一个礼仪之邦，礼貌用语一直是我国人民日常生活中的习惯用语。一个人是否有礼貌也是衡量一个人素质高低的一个标准。

《北京的春节》读后感

读了北京的春节这篇课文，我能从人们过元宵节的情景中感受到，人们对元宵节的重视，元宵节的热闹，感受到老北京人，对生活的热爱。

本文作者用充满京味的朴实无华的语言，描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷，表现春节的隆重与热闹，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了作者对传统文化的喜爱之情。

阅读完老舍先生笔下的《 北京的春节 》 ，使我感觉到了老北京人与我们过春节时的不同点 ，让我体会到了北京城过春节时的热闹，团圆与喜庆。使我对老北京过春节产生了无限的向往 。

我们刚学习完北京的春节这一课，我来告诉你吧！ 本文作者用充满京味儿的朴实无华的语言，描绘了一幅老北京春节的民风习俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了作者对传统文化的喜爱之情。

三借芭蕉扇读后感

1、西游记中孙悟空三借芭蕉扇的读后感 成功展现孙悟空的智慧与勇气 西游记中孙悟空三借芭蕉扇的情节极为引人入胜。在这一故事中，孙悟空凭借其智慧与勇气成功借得芭蕉扇，为我们展现了一个充满智慧与力量的英雄形象。孙悟空面对困境时表现出的坚韧不拔与聪明才智令人敬佩。

2、首先，我感受到了孙悟空的聪明智慧和狡黠机智。他利用菩萨的慈悲心肠和对自己的信任，三次借来了芭蕉扇。他知道芭蕉扇的巨大威力，可以吹走妖魔，为人间除害。他巧妙地利用这个法宝来应对各种妖魔，展现了他的聪明才智。其次，故事中展示了观音菩萨的慈悲心肠和智慧。

3、《西游记》中的“三借芭蕉扇”讲述了唐僧师徒在火焰山遇到的困境，以及孙悟空如何通过智取、变通、勇敢等手段克服困难，最终取得芭蕉扇，解救了受苦的百姓。这个故事告诉我们，面对困难要有勇有谋，随机应变，要充满斗争精神。 在现实生活中，我们也常常遇到类似的挑战。

4、今天，我读到了西游记的第六十回《三借芭蕉扇》后，我真为孙悟空的机制和勇敢感到深切的佩服！！故事要从这里说起：唐僧师徒四人，一路风尘仆仆朝西行去。走着走着，渐渐觉得热气袭人，难以忍受。一打听才知道前方有座火焰山，方圆八百里寸草不生。

5、今天我读了《三借芭蕉扇》这篇课文，印象最深刻的部分是由“三借”引出的“三骗”。第一骗，孙悟空变作小虫钻入茶沫下，钻进铁扇公主肚里，拳打腿踢，铁扇公主无奈交出扇子。不料这是***扇子。第二骗，孙悟空再次变作***牛魔王，铁扇公主毫不怀疑地给了真扇子。第三骗，牛魔王变作八戒骗回扇子。