初学者服装设计看什么书好？
你好，很高兴为你解答！
服装设计入门书籍的话建议看看《美国时装画技法》，此书出版年份虽然比较早，但是里面很多精髓的东西对于初学者还是有很大帮助的，书中包含人体绘画，服装绘画，织物绘画，时装艺术画廊四部分，基本上比较全面了。
另外还有一本书，李当岐编著的《服装学概论》，对于初学者也有很大的帮助，书中知识量很大不过插图略显粗糙，而且文字居多，比较枯燥，需要反复研读，多琢磨多比较，会有很大的收获！
希望对你有所帮助！
服装设计不是看什么书就可以看会的，更不会有深一点的了。服装设计不是看会的，而是练会的。否则到处都是纸上谈兵的设计师了。
服装设计的核心就是设计的服装可以畅销，你需要跟着上海服装设计实际工作技术训练营的设计总监学会如下实战服装设计工作技术才可以成为服装设计师。
1、服装的品牌定位；
2、服装工艺标准；服装企业生产工艺流程;
4、服装材料与色彩应用；
5、服装画技法、服装部件设计、款式设计与效果图设计；
6、淑女、时装、休闲、商务、运动风格及系列服装单款实战设计。
有哪些关于服装和时尚的书值得推荐？
关于服装和时尚的杂志书籍数不胜数，尤其是时尚类的，今天虎哥就来推荐一些比较知名的时尚杂志，喜欢的朋友可以参考一下，或许对你的时尚潮流审美有所帮助。
男人装
《男人装》是专为男性打造的一本全球真性情男性时尚杂志。有中国的***之称，封面通常是一些女星性感照片，可以说是男性的审美教科书。
瑞丽服饰内容
《瑞丽服饰美容》是一本关于女人服装搭配，当季潮流服装展示、搭配技巧、以及美妆护肤方法等种种关于女人时尚的一本女性时尚杂志，适合都市白领丽人，追求时尚美丽的女人。
上海服饰
《上海服饰》是上海科学技术出版社出版，是一本专门针对国内的都市白领丽人所出版的关于时尚的指导性杂志。杂志所包含的时尚信息非常齐全，向女性传达时尚信息，教女性如何了解时尚，介绍各种潮流服装以及如何搭配等。
时尚芭莎
《时尚芭莎》主办方中国纺织品进出口总公司出版社：中国时装杂志社。其内容由40％BAZAAR的时装、35% BAZAAR的美容、15% BAZAAR的专辑、10% BAZAAR的明星组成，是一本成熟女性杂志，在中国拥有30万高消费能力的女性读者。
Vivi昕薇
《昕薇》是由中国纺织出版社出版，主要是一些年轻少女风格的服装搭介绍个搭配，适合喜欢少女风格的女性。
以上就是对一些常见的时尚杂志的介绍，当然全球知名的时尚杂志太多了，可以根据自己的喜好和需求来选择。我是虎哥说衣不二，喜欢我的文章欢迎留言讨论，关注我每天了解更多服装类知识。
如果有兴趣钻研，我在想除了那些“网红书”，何不直接去看看相关学校的服装类考研指定书籍有什么。
国内目前比较好的服装专业的学校有东华大学、北服等，那我们就来看看这两个学校考研要求看什么书和一些学习规划吧。一般除了“服装”、“时尚”相关，还会要求看美学、艺术类的书籍，这些都是相辅相成的。
《艺术概论》，王宏建，文化艺术出版社，2010年出版
《设计史》（上下），朱铭、荆雷，山东美术出版社，2004年版
《设计美学》，李超德，安徽美术出版社，2004年版； 《设计美学》，徐恒醇，清华大学出版社，2010年版
《艺术设计概论》，李砚祖，湖北美术出版社2009版
国内时尚类的杂志还是比较多的，书籍的话，可能也只有专业从事行业的资深人士会看吧，具体还真的不知道有什么书，杂志的话还是有很多推荐的。
《时尚芭莎》，2014年的时候直接定了一年的。当时刚刚出师，为了巩固自己对时尚的了解，是摄影的执念。那一年定了很多杂志，看看国际时尚潮流，[_a***_]一下国际上时尚大咖们的对时尚的引领。确实，帮助很大，了解到了国内的情况，更多的也知道了外边的世界是什么样的。
《时尚.COSMOPOLITAN》，这本杂志我只买过几期。他们的理念就是：以权威资讯传递时装领域的最新潮流趋势。同时更加贴切衣领中国女性是时尚的概念。很不错的杂志。别问我为什么后来没有看了，自己想去吧。
《南都***周刊》对于国内的读者真的是太合适不过了.只要瞄准了北京\上海\广州\深圳四座大都市对时尚进行解读.深入调查国内一线明星时尚的潮流风格。这本杂志是时尚界的佼佼者，也比较权威。
想要了解时尚的朋友们可以先看看以上这三本杂志，纯属个人意见，不喜勿喷！
请问考初中历史教师资格证的教学设计怎么写？
设计一堂课离不开教学目标（三维目标）、教学重难点、教学方法、教学过程，教学总结，作业安排与布置这几个环节。能不能把课上好，关键在于课堂，教学目标要明确，教学重难点要突出，教学内容'之间的衔接等。教师资格证试教就只是简单地检测考生是否具有教师的素质和能力，不要过度紧张，这个考试不等同于教师招聘考试的试教环节。
教学设计也是在面试时提到的教案，在真正教学过程中也是教师必不可少的一项备课任务，下面分享一份初中历史教师资格证的教学设计即教案模板：
一、教学目标
【知识与能力目标】
知道鸦片战争发生的背景和过程;理解***战争的影响;理解***战争中国失败的原因。
【过程与方法目标】
通过对***战争相关问题的探究，培养学会客观、全面分析和比较历史现象的能力，提高辨证分析和解决问题能力。通过指导阅读、理解和分析相关的历史材料，认识到史料对历史学习的重要性，培养论从史出，史论结合的能力。
【情感态度与价值观目标】
通过对***战争影响的分析与深入理解，感悟与体验，激发热爱祖国、振兴中华的历史责任感，尤其是学习同仇敌忾、英勇斗争的爱国精神。
二、教学重难点
【重点】***战争的影响。
